1. Формирование у получателей социальных услуг трудовых умений и навыков, подготовка их к применению полученных знаний на практике. 2. Проведение с получателями социальных услуг профориентационной работы, организация их общественно полезного и производительного труда, обеспечение выполнения программы обучения. 3. Принятие необходимых мер по оснащению мастерских оборудованием, техническими средствами и материалами, осуществление контроля за их сохранностью и рациональным использованием. 4. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой. 5. Развитие у получателей социальных услуг познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у получателей социальных услуг культуры здорового и безопасного образа жизни. 6. Учет особенностей психофизического развития получателей социальных услуг и состояния их здоровья, соблюдение специальных условий, необходимых для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействие при необходимости с медицинскими организациями. |